EMETI Eugênio Ernesto Storch recebe profissionais de educação de Bagé em ação do Programa Alfabetiza Tchê

Governo Municipal - Terça-feira, 14 de Abril de 2026


EMETI Eugênio Ernesto Storch recebe profissionais de educação de Bagé em ação do Programa Alfabetiza Tchê

Nesta segunda e terça-feira, dias 13 e 14 de abril, foi realizada uma ação entre a Escola Municipal de Educação em Tempo Integral Eugênio Ernesto Storch e a Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr. Telmo Candiota da Rosa, do município de Bagé. A atividade integra o Plano de Ação de Cooperação Técnico-pedagógica das escolas premiadas e apoiadas pelo Programa Alfabetiza Tchê.

 

A equipe visitante foi composta pela articuladora municipal Albéres Siqueira, pela diretora da escola Maria do Carmo Ferreira Ribeiro e pela professora do 2º ano, Cátia Veleda.

 

No dia 13, as profissionais estiveram na escola Eugênio Ernesto Storch, onde conheceram os diferentes espaços e acompanharam momentos pedagógicos do cotidiano escolar. As atividades evidenciaram práticas de leitura e escrita, musicalização e outras ações desenvolvidas desde a Educação Infantil até o 5º ano do Ensino Fundamental. A visita foi acompanhada pela diretora da EMETI Eugênio Ernesto Storch, Cibele da Silva da Rosa, pela coordenadora e pela subcoordenadora municipais do Programa Alfabetiza Tchê em Ijuí, Viviane Dias Ceratti e Taíse Rodrigues do Nascimento.

 

No dia 14, a programação teve continuidade na Secretaria Municipal de Educação (SMEd), onde a equipe foi recebida pelo secretário municipal de Educação, Cláudio de Souza, e pela coordenadora pedagógica geral, Denise Siekierski de Oliveira. Na ocasião, também foram compartilhadas experiências e práticas desenvolvidas no município de Bagé, enquanto a equipe da SMEd apresentou programas e ações desenvolvidos na rede municipal de Ijuí.

 

As duas instituições também compartilharam experiências e produções educacionais de seus municípios, valorizando as práticas pedagógicas e a produção científica dos professores. Como encaminhamento, foi iniciada a construção coletiva do Plano de Monitoramento das ações técnico-pedagógicas decorrentes do processo de cooperação iniciado em 2025, com previsão de conclusão até o final de maio deste ano.

 

 

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