Professores da Rede Municipal participam de formação sobre práticas pedagógicas histórico-culturais

Professores dos Anos Iniciais da Rede Municipal de Ensino participaram, nesta segunda-feira (10), do último encontro formativo da trilogia histórico-cultural sobre práticas pedagógicas com ênfase em temas históricos, culturais e sociais. A iniciativa é uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (SMED) e o Museu Antropológico Diretor Pestana (MADP).

Realizada de forma online, a formação foi conduzida pela professora Merylin Ricieli dos Santos, pós-doutoranda em História pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) e pesquisadora de territórios negros, história pública e ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. Durante o encontro, foram abordadas temáticas relacionadas à Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) e suas aplicações no trabalho pedagógico em sala de aula.

Os encontros formativos têm oportunizado reflexões, trocas de experiências e o fortalecimento das práticas de ensino nas escolas da rede municipal, em consonância com as leis federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tratam da obrigatoriedade do ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena.