A Secretaria Municipal de Educação (SMEd), por meio do setor pedagógico, realizou dois dias de formação continuada com o tema “Práticas que Conectam: Ciclo de Estudo das Diretrizes da Computação”, destinada aos coordenadores pedagógicos do Ensino Fundamental I e II.

Na abertura da atividade, os participantes vivenciaram uma dinâmica organizada a partir de um algoritmo, relacionada à BNCC Computação, proporcionando um início alinhado ao desenvolvimento do pensamento computacional.

O encontro teve como foco o estudo do documento orientador “Diretrizes para o Ensino de Computação na Educação Básica: Complementando a BNCC na Rede Municipal de Ensino de Ijuí”, promovendo a compreensão das competências e das possibilidades de integração no currículo escolar.

Durante a formação, também foram realizadas reflexões sobre o papel do coordenador pedagógico na implementação das diretrizes, destacando sua atuação no incentivo às práticas inovadoras, no apoio aos professores e no fortalecimento da cultura digital e do pensamento computacional no cotidiano das escolas.

A formação também será estendida à Educação Infantil, ampliando o diálogo e fortalecendo a implementação das Diretrizes de Computação em toda a rede municipal de ensino.