A Escola Municipal Fundamental João Goulart desenvolveu, com a turma do Pré II, um projeto pedagógico a partir de uma descoberta realizada em sala de aula. As atividades tiveram início quando as crianças encontraram um caracol escondido atrás de um móvel, despertando curiosidade e motivando a investigação sobre o tema.

A partir desse momento, os estudantes passaram a observar, cuidar e interagir com o animal. A experiência possibilitou o desenvolvimento de atitudes relacionadas ao respeito, à convivência e ao cuidado com os seres vivos, além de incentivar a participação ativa das crianças no processo de aprendizagem.

Com o avanço do projeto, novas atividades foram incorporadas, como a construção de terrários, a organização dos cuidados diários e a ampliação das observações com o uso de lupa. Também foram realizadas produções artísticas, contação de histórias e momentos de registro, fortalecendo o protagonismo infantil e a investigação.

Como parte das ações, a turma realizou uma visita à trilha da Vó Preta, momento que marcou o encerramento de uma etapa do projeto com a devolução dos caracóis ao ambiente natural. Durante a atividade, as crianças observaram atentamente os elementos do espaço, identificando características do ambiente e refletindo sobre o cuidado com o meio ambiente. A vivência proporcionou experiências relacionadas ao respeito aos seres vivos e à compreensão da importância de cada espécie em seu habitat.

Outro momento do projeto foi a visita ao laboratório de Ciências Biológicas da Unijuí. No local, as crianças foram acolhidas pela equipe e puderam ampliar seus conhecimentos por meio da observação de diferentes conchas e do contato com outros animais. A atividade possibilitou a realização de perguntas, a exploração de novos elementos e o aprofundamento da curiosidade científica, contribuindo para o desenvolvimento do olhar investigativo.

As experiências contribuíram para o desenvolvimento do olhar investigativo das crianças e para o fortalecimento do vínculo com a natureza. O projeto segue no cotidiano da turma, com novas propostas de pesquisa e exploração de diferentes temas relacionados aos seres vivos, incentivando a curiosidade, o cuidado e a aprendizagem contínua.