Durante o curso os educadores conheceram e experimentaram o uso de plataformas digitais, aplicativos educacionais, recursos de realidade aumentada e realidade virtual, ampliando as possibilidades de ensino e aprendizagem. Os recursos tecnológicos tornam o conteúdo mais acessível e favorecem o engajamento dos estudantes. Na oportunidade, também foram apresentadas ferramentas que apoiam diretamente o planejamento pedagógico com o objetivo de facilitar as adaptações curriculares.

A formação foi conduzida pela assessora pedagógica em Tecnologias Educacionais em Rede, Carolina Brasil Fonseca, em parceria com as assessoras da Educação Especial, Franciele Borré e Cheila Viecili promovendo uma abordagem integrada entre tecnologia, inclusão e práticas pedagógicas.

A ação reforça a importância dos saberes digitais na prática docente, reconhecidos como parte do direito à educação com a criação da Política Nacional de Educação Digital, que destaca o compromisso com a formação digital de professores, preparando os profissionais para um cenário educacional cada vez mais mediado por tecnologias.